চুয়াল্লিশতম অধ্যায় আলকেমি

অনলাইন গেমের অপ্রতিরোধ্য চোর শূকরমুখো তিন নম্বর ভাই 2560শব্দ 2026-03-20 11:30:39

জীবনদক্ষতা নিয়ে চেন হাও বহু দিন ধরেই পরিকল্পনা করছিলেন এবং ইন্টারনেটে ঘেটেঘুটে অনেক তথ্যও জোগাড় করেছিলেন। তাঁর কথায়, যখনই কিছু শিখবে, তখন ভবিষ্যৎ-সম্ভাবনাময় কিছুই শেখা উচিত।

গাছপালা চাষ কিংবা মাছধরা, এই ধরনের সময়সাপেক্ষ জীবনদক্ষতাগুলো চেন হাও সবার আগে বাদ দিলেন। ভাবুন তো, চাষবাসের জন্য দিনের অর্ধেকের বেশি সময় মাটিতে বসে কাটানো, এতে কি সত্যিই সোনা ফলানো যায়? বরং কয়েকটা দানব মেরে তার থেকেও বেশি টাকা রোজগার করা যায়। মাছধরা তো আরও বাজে ব্যাপার, ওটা বরং বৃদ্ধদের জন্য।

লোহার কাজ আর চামড়ার কাজ—এগুলো বেশ কাজে দেয়। লোহার কাজ মানে অস্ত্র ও সাজসরঞ্জাম তৈরি, আর চামড়ার কাজ মানে চামড়ার জামা-কাপড় ও অন্যান্য বস্ত্রবয়নের কাজ। এই দুই জীবনদক্ষতায় ভবিষ্যৎ আছে ঠিকই, তবে একটি বড় সমস্যা হলো—দক্ষতা বাড়াতে প্রচুর টাকা দিয়ে উপকরণ কিনতে হয়। এই খরচ কিন্তু কম নয়, চেন হাও নিজের পকেট থেকে এত টাকায় দক্ষতা বাড়াতে রাজি নয়।

খননকাজও করতে চান না, কারণ চেন হাও মাটির নিচে ঢুকতে পছন্দ করেন না।

শেষমেশ যতই বাছাই করলেন, চেন হাও-এর জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত হলো সংগ্রহ এবং রসায়নবিদ্যা।

প্রথমত, সংগ্রহ বলতে বোঝায়—বনে-জঙ্গলে থাকা উদ্ভিদ কিংবা প্রাণীর দেহ থেকে কিছু তুলে নেওয়া। পথে কোনো ভেষজ উদ্ভিদ চোখে পড়লে, এই দক্ষতা ব্যবহার করে তা নিজের থলিতে ভরা যায়; আবার সদ্য মৃত কোনো প্রাণীর দেহ থেকেও সংগ্রহ করা যায়। এই ব্যাপারটাই চেন হাও-এর কাছে সবচেয়ে বড় আকর্ষণ।

ভাবুন তো, কষ্ট করে দানব মেরে এক কানাকড়িও না পাওয়া—যেমন বন্য নেকড়ে, সিংহ, বাঘ—ওদের দেহে কত দামী জিনিস থাকে! চামড়া, নখ, ভাল্লুকের পিত্ত, বাঘের ক胆—এসব জিনিস বিনা মুল্যে সিস্টেমে নষ্ট হয়ে যাবে? চেন হাও ভাবতেই কষ্ট পায়।

সংগ্রহ শিখে গেলে তখন সে ইচ্ছেমতো লুটপাট করতে পারবে—কি মজার ব্যাপার!

আরেকটি দক্ষতা শিখতে চায় চেন হাও—রসায়নবিদ্যা, অর্থাৎ ওষুধ তৈরি।

কেন রসায়নবিদ্যা শিখবে? কারণ সংগ্রহ দক্ষতা থাকলে সহজেই প্রচুর উপকরণ জোগাড় করা যায়, আর টাকা দিয়ে কিনলেও খুব বেশি খরচ পড়বে না।

অন্যদিকে, 'সৃষ্টি মহাদেশ' খেলায় ওষুধ সবটাই ভোগ্যপণ্য—ডানজিয়ন অভিযানেই হোক বা খেলোয়াড়ের সঙ্গে লড়াই, সবক্ষেত্রেই ওষুধ লাগবে। একবার খেলে ফেলা মানেই ওষুধ শেষ, নতুন করে কিনতে হবে।

চেন হাও কল্পনা করছে—এক বোতল, দুই বোতল করে ওষুধ বিক্রি করছে, আর ঝুড়ি ঝুড়ি সোনার মুদ্রা তার থলিতে ঢুকছে, ভাবতেই আনন্দে মন ভরে যায়।

আরেকটা কথা, 'রসায়নবিদ্যা' নামটাই শুনলেই যেন গর্ব হয়, কে জানে, ভবিষ্যতে সত্যিই যদি সোনা তৈরি করতে পারে?

সিদ্ধান্ত নেওয়া হলো—জীবনদক্ষতা হিসেবে সংগ্রহ ও রসায়নবিদ্যা-ই শিখবে।

জীবনদক্ষতার ক্ষেত্রটি ঠিক অ্যাডভেঞ্চারারদের গিল্ডের কাছেই, চেন হাও-র বেশ সুবিধা হলো, বেশি হাঁটতেও হলো না, সামান্য কিছু পথ পেরিয়ে পৌঁছে গেলেন।

জীবনদক্ষতার এলাকায় ঢুকেই দেখলেন, এখানে খেলোয়াড়দের ভিড়, রাস্তার দু’ধারে বহু মানুষ—একটা ব্যস্ত বাজারপাড়া যেন।

চেন হাও হাঁটতে হাঁটতে দোকানের সাইনবোর্ডগুলো দেখতে লাগলেন, নিজের কাঙ্ক্ষিত জায়গা খুঁজে চললেন।

হ্যাঁ, সামনেই তো সংগ্রাহক গিল্ড, এখানেই সংগ্রহ দক্ষতার গুরুদের পাওয়া যাবে।

চেন হাও আনন্দে টগবগিয়ে সংগ্রাহক গিল্ডের ভেতর ঢুকে পড়লেন।

অ্যাডভেঞ্চারারদের গিল্ডের চাকচিক্যের তুলনায় সংগ্রাহক গিল্ড অনেক সরল।

বেশি খোঁজাখুঁজি না করেই চেন হাও ডান দিকের হলঘরে সংগ্রহ দক্ষতার গুরুকে পেয়ে গেলেন।

“আপনি কেমন আছেন, তরুণ?”

“গুরুজী, নমস্কার। আমি সংগ্রহ দক্ষতা শিখতে চাই।” চেন হাও সোজাসাপটা মূল কথাই বলল; যত তাড়াতাড়ি শিখবে, তত তাড়াতাড়ি দানব মেরে টাকা কামাতে পারবে—সে কি আর দেরি সহ্য করে!

“নবীন সংগ্রামী, তোমার সামনে দুটি জীবনদক্ষতা শেখার সুযোগ আছে, কোনোটি এখনও ব্যবহার করোনি, তাই তুমি সংগ্রহ দক্ষতা শিখতে পারো। বিশটি সোনার মুদ্রা দিলেই আমি গিল্ডের পক্ষ থেকে তোমাকে এই দক্ষতা প্রদান করব। আশা করি, তুমি আরও দুর্লভ প্রজাতি সংগ্রহ করবে, এবং এই বিদ্যাকে মর্যাদার শিখরে পৌঁছে দেবে।” গুরু হেসে বললেন।

আবার টাকা! এই খেলায় সব জায়গাতেই টাকা লাগে কেন?

চেন হাও মনে মনে বলল, আসলেই আমি ভীষণ গরিব, প্রচুর টাকা উপার্জন করতে হবে।

চেন হাও বিশটি সোনার মুদ্রা গুনে গুরুজীর হাতে জমা দিলেন, সঙ্গে সঙ্গে সিস্টেমের ঘোষণা শুনতে পেলেন—

“ডিং”

সিস্টেম-বার্তা : অভিনন্দন, আপনি ‘সংগ্রহ’ জীবনদক্ষতা শিখেছেন।

চেন হাও সঙ্গে সঙ্গে তার দক্ষতা তালিকা খুলে দেখলেন, সেখানে সদ্য শেখা ‘সংগ্রহ’ জীবনদক্ষতা যুক্ত হয়েছে।

[সংগ্রহ] : জীবনদক্ষতা; উদ্ভিদ ও প্রাণীর দেহ থেকে বস্তু সংগ্রহ করা যায়; উন্নত করা যায়; দক্ষতা : ০

নিজের বৈশিষ্ট্য তালিকাও খুলে দেখলেন, সেখানে আরও একটি পেশা যোগ হয়েছে : সংগ্রাহক শিক্ষানবিস।

১০০-র নিচে দক্ষতা মানেই শিক্ষানবিস, ১০০-র উপরে হলেই প্রাথমিক সংগ্রাহক, ১০০০-র উপরে মধ্যম, ১০০,০০০-র উপরে উচ্চ, আর ১০,০০,০০০ দক্ষতা হলে সংগ্রহ গুরু—তখনই পূর্ণতা।

যত বেশি দুর্লভ বস্তু সংগ্রহ করবে, দক্ষতা তত বাড়বে।

কাদের থেকে কি সংগ্রহ করবে, তার ওপর নির্ভর করে দক্ষতার প্রভাবও বদলাবে।

যাই হোক, এবার থেকে দানব মারার পর তাদের দেহ আর নষ্ট হবে না।

সংগ্রহ শেখা শেষ হতেই চেন হাও এক মুহূর্ত না গিয়ে রসায়নবিদ্যা গিল্ডের দিকে ছুটলেন।

রসায়নবিদ্যা গিল্ড এলাকাটার উত্তর-পূর্ব কোণেই, খনন গিল্ডের পাশেই, খুঁজে পেতে অসুবিধা হলো না।

ভেতরে ঢুকেই চেন হাও লক্ষ্য করলেন, এখানে বাইরে থেকে একেবারেই আলাদা পরিবেশ—এখানকার এনপিসিদের চুল এলোমেলো, জামা-কাপড় নোংরা, হাতে বই, মুখে অনর্গল কিছু পড়ছেন, আর একজন তো ঠিক আইনস্টাইনের মতো একজন চিৎকার করছে, “আমি বানাতে পেরেছি! আমি বানাতে পেরেছি!”—হলঘরে পাগলের মতো দৌড়াচ্ছে।

চেন হাও উঁকি দিয়ে দেখলেন, এক রসায়নবিদের হাতে ‘রসায়নবিদ্যার বিশ্বকোষ’ নামে একটি বই। বোঝাই যাচ্ছে, এখানে সবাই পড়ুয়া, তবে কেন যেন সবাই একটু পাগলাটে।

চেন হাও এগিয়ে গিয়ে বই হাতে থাকা রসায়নবিদকে জিজ্ঞেস করলেন—কোন রসায়নবিদের কাছে গেলে দক্ষতা শেখা যাবে।

“আমি রসায়নবিদ্যা শিখতে চাই, জানি না…” চেন হাও-এর কথা শেষ হওয়ার আগেই, বই পড়া লোকটা ডানদিকে একটি ছোট ঘর দেখিয়ে দিলেন।

চেন হাও তার ইঙ্গিত বুঝতে পেরে সেই ঘরে ঢুকে পড়লেন।

ভেতরে গিয়ে দেখলেন, চুল এলোমেলো, জামা কাপড়ে ধুলো-ময়লা, বোঝাই যাচ্ছে কতদিন কাপড় কাচেননি, এমন এক বৃদ্ধ টেবিলের ওপর নানা বস্তু নিয়ে ব্যস্ত।

“আমি রসায়নবিদ্যা শিখতে চাই,” চেন হাও ধীরে ভয়ে বললেন, মনে হচ্ছে, এখানে কেউই স্বাভাবিক নয়।

“শশ্!” বৃদ্ধ ঘুরে চেন হাও-র দিকে কটমট করে তাকিয়ে শব্দ করার ইঙ্গিত করলেন, তারপর আবার কাজে ব্যস্ত।

কিছু করার নেই, চেন হাও অপেক্ষা করতে লাগলেন।

প্রায় ঘণ্টাখানেক পরে, দেখলেন, বৃদ্ধ নীল রঙের এক তরল অন্য একটি সবুজ তরলের বোতলে ঢাললেন—

তারপরই…...ঢাক্!

জোরালো বিস্ফোরণের শব্দে টেবিলের সবকিছু উড়ে গেল।

চেন হাও ভয়ে লাফিয়ে উঠলেন, বৃদ্ধও বিস্ফোরণে চেয়ারে বসে পড়লেন।

চেন হাও দৌড়ে গিয়ে বৃদ্ধকে ধরে তুললেন—

মরবেন না যেন, মরলে আমাকে শিখাবে কে!

বৃদ্ধ উঠে দাঁড়ালেন, চোখে একটা হতবুদ্ধি ভাব, মুখে বিড়বিড় করছেন, “এটা কীভাবে হলো? তো ঠিক ফর্মুলা অনুযায়ীই তো করলাম! এমন কেন হলো?”

“ওহে... প্রবীণ, আমি রসায়নবিদ্যা শিখতে চাই।”

চেন হাও আর দেরি করতে চাইলেন না, কারণ একবার গবেষণায় বসলে এরা হয়তো তিন দিন-রাত ধরে বসেই থাকবে।

(আজ এখানেই শেষ, সামনেও আরও আছে। দয়া করে সুপারিশ করুন, সংগ্রহে রাখুন!)