পঁচানব্বইতম অধ্যায়: সহজ শিকারও এত সহজে মেলে না
একেবারে নতুন একটি শ্রেণিকক্ষ।
তবে শু লিংজুন সেখানে আশ্চর্য রকম স্বাভাবিকভাবেই মিশে গেল।
শ্রেণিকক্ষে পা দিতেই অর্ধেকেরও বেশি সহপাঠিনী তার প্রতি সর্বোচ্চ মাত্রার অনুরাগ দেখাল।
আর বাকি অর্ধেক সহপাঠী ছেলেদের বিরাগ… জং শিয়াওপিং যখন সবাইকে জানাল যে এই শু লিংজুনই সু শিক্ষিকাকে বাঁচিয়েছে, তখনই তা মুহূর্তে সম্মতির দৃষ্টিতে বদলে গেল।
হুঁ… খাদের কিনারা থেকে কাউকে উদ্ধার করার সাহস সবার থাকে না।
আর সে তো তাদের শিক্ষিকাকেই বাঁচিয়েছে। সে না থাকলে, হয়তো তারা আর প্রতিদিন সু শিক্ষকাকে দেখতে পেত না।
অতএব।
নজরদারি মনিটরের মাধ্যমে দেখে, শু লিংজুনকে চেহারার কারণে না তো সহপাঠী ছেলেরা হেয় করছে, না তো মেয়েরা তাকে হয়রানি করছে; বরং সবাই উষ্ণ আগ্রহে তাকে ঘিরে কী সব কথা বলছে—সু হুয়ানছিং স্বস্তিভরে মাথা নাড়লেন।
মাঝে মাঝেই এমন-তেমন নানা আকস্মিক ঘটনা ঘটলেও, শেষ পর্যন্ত সে শ্রেণিকক্ষে মিশে গেছে। এভাবে অন্তত আমি ছোট্ট ইয়াকে মুখ দেখাতে পারব।
………………………
নতুন পরিবেশ।
কোনো এক কুটিল বিকৃতমনা জঘন্য বন্ধুর দৈনন্দিন উৎপাতটা বাদ দিলে, অনুভূতিটা ছিংঝৌ নগরের সময়ের সঙ্গে বিশেষ কোনো তফাত নেই।
পড়াশোনার বিষয়বস্তুতে আহামরি কিছু নেই, বলার মতোও তেমন কিছু নয়।
স্রেফ স্বাভাবিক যোদ্ধা-শাস্ত্রের অনুশীলন আর মুখোমুখি মহড়া। অবশ্য এখন সময়টা এমন, লংমেন পরীক্ষা একেবারে দোরগোড়ায়—আর যতই তাড়াহুড়ো করে বিশেষ প্রশিক্ষণ দেওয়া হোক, তাতে আর বিশেষ লাভ হবে না।
বরং বেশি গুরুত্ব পাচ্ছে পঠনপাঠনের পুনরালোচনা ও ব্যাখ্যা।
জানা কথা, লংমেন পরীক্ষার জন্য এই যোদ্ধা-শিক্ষার্থীরা নয় বছর ধরে যুদ্ধবিদ্যায় প্রস্তুতি নিয়েছে; যা করার, তারা অনেক আগেই করে ফেলেছে। আবারও যতই পড়ে নাও, অল্প সময়ে আর বড়সড় অগ্রগতি হওয়া কঠিন।
তার তুলনায়, পাঠ্যবিষয়ে ন্যূনতম নম্বরের বাধ্যবাধকতাই বরং তাদের সবচেয়ে বড় বাঁধা।
যুদ্ধবিদ্যায় নম্বর পেয়ে গেলেও, পাঠ্যবিষয়ে যদি ন্যূনতম মানে পৌঁছোতে না পারে… তাহলে শেষমেশ পছন্দের যোদ্ধা-বিদ্যালয়ে ওঠা হবে না।
তাই শিক্ষকরা বেশি মনোযোগ দিচ্ছিলেন আধ্যাত্মিক শক্তি-সংক্রান্ত পাঠ, পঠনপাঠন, আর নক্ষত্রযাত্রা-সংক্রান্ত নানা বিষয়ের দিকে—যেগুলো যোদ্ধা-শাখার শিক্ষার্থীদেরও সহপাঠ্য হিসেবে নিতে হয়।
যুদ্ধবিষয়ে ৫০০ থেকে ৬০০ তোলা আর পঠনবিষয়ে ১০০ থেকে ২০০ তোলা—একই পয়েন্ট হলেও কোনটা সহজে বাড়ে, সেটা বোঝার জন্য বুদ্ধি খুব বেশি লাগে না। মানুষের সবচেয়ে দুর্বল দিকটাই ঠিক করে দেয় সে কতদূর যেতে পারবে।
আগে হলে, শু লিংজুন সম্ভবত খুব মন দিয়ে পড়াশোনা করত…
কারণ তার লক্ষ্য তো বেইশুয়ান যোদ্ধা-বিদ্যালয়।
চারটি প্রধান যোদ্ধা-বিদ্যালয়ের একটি, কাজেই তার কঠিনতা অবশ্যই সাধারণের চেয়ে অনেক বেশি।
কিন্তু এখন, ওয়াং ছিংয়ার সঙ্গে এক মাস রাতদিন ধরে পড়ার পর, বিশেষত এই ক’দিন বিপুল পরিমাণ জীবন-এক নামের ওষুধ গ্রহণের ফলে, যদিও উৎস-মূল্য খরচ হয়েছে অনেক, তবু তার মস্তিষ্ক ক্রমে আরও স্বচ্ছ হয়ে উঠেছে।
আগেকার স্মৃতিতে যেসব বিষয় এক ঝলকে ভেসে গিয়ে হারিয়ে যেত, সেগুলিও এখন যেন ছাঁচের মতো তার হৃদয়ে গেঁথে গেছে।
পুনরাবৃত্তি না করলেও, সেই সব জ্ঞানবিন্দু যেন ক্রমে আরও স্পষ্ট হয়ে উঠছিল।
অতএব…
শু লিংজুন আবার মোবাইল বের করল, আর তাওবাও খুলে ফেলল।
সে নিজের জন্য আরেক সেট শক্তিশালী যুদ্ধকলা বেছে নিতে চাইল।
এখন হালকা-চালনা ধরনের কৌশল প্রায় রপ্ত হয়ে গেছে। আগের সেই জং শিয়াওপিংয়ের পরামর্শটা খুবই সঠিক ছিল—এই ক’দিন সে বোধহয় একটু বেশিই তাড়াহুড়ো করছিল। দৈনিক অনুশীলন সে আসলে থামায়নি, বরং রক্তবর্ধক খাওয়ানোর তরল যথেষ্ট পরিমাণে খেয়ে ফেলেছে; এমনকি ওয়াং বাবা প্রতিদিন যে সব দামী টনিক প্রস্তুত করে দিতেন, সেগুলোও সব গিলে ফেলেছে…
এর সঙ্গে তার সত্যিকারের শক্তির বিশুদ্ধতা আর মোট পরিমাণও নিরন্তর বাড়ছিল। হালকা-চালনা অনুশীলনের মাঝেও অসীম দেবদানব দেহগঠন সূত্র তার দেহকে ক্রমাগত দৃঢ় করে তুলছিল।
সম্ভবত সে সত্যিই একটু অধীর হয়ে পড়েছিল।
তাই আগে একটু থামা যাক, গতি কমানো যাক।
একটা নতুন যুদ্ধকলা নিলে স্বাদও বদলাবে, আর সামান্য বিরতিও হবে…
সে মনোযোগ দিয়ে বিক্রির রেকর্ডগুলো দেখতে লাগল। যাই হোক, সবচেয়ে ভালো বিক্রি হওয়া জিনিসটাই নিশ্চয়ই সবচেয়ে চকচকে প্রচারের ফল।
মন দিয়ে ক্লাস নিচ্ছিলেন যে নারী-শিক্ষিকা, তাঁর চোখ শু লিংজুনের দিকে পড়ল—যে তখন মনোযোগ দিয়ে মোবাইল ঘাঁটছিল।
অসহায়ভাবে মাথা নেড়ে ফেললেন তিনি। এমন সুন্দর চেহারা নষ্ট করে কী লাভ; মনে হচ্ছে লংমেন পরীক্ষায় ওর তেমন আশাই নেই, তাই একেবারে ভেঙে পড়েছে।
তিনি কিছু বলতে চাইলেন, কিন্তু এটাও বুঝতেন—যাদের পড়াশোনায় দুর্বলতা, তাদের ক্ষেত্রে অনেক সময় না পড়ার কারণ এই নয় যে তারা পড়তে চায় না; আসলে অনেক সময় সত্যিই আর দেরি করার সুযোগ থাকে না।
জোর করে তাদের দায়বোধ জাগিয়ে তোলা, ভবিষ্যৎ নিয়ে ভয় ঢুকিয়ে দেওয়া—এটা ভালো কিছু নয়… এভাবে উদাসীনভাবে পড়ে থাকলেও, অন্তত নিজের মনকে কিছুটা ঠকানো যায়, আর তাতেই এখন একটু স্বস্তি।
যদিও এই সাময়িক স্বস্তির দায় পরে সারা জীবন বহন করতে হবে।
ঠিক তখনই।
শু লিংজুন হঠাৎ মনে করল, আহা, এই সময়টা তো ছুটি শেষের হাজিরা দেওয়ার কথা।
সে হাজিরা-যন্ত্রটা বের করে একবার চাপ দিল, আর দিনপ্রতি ত্রিশ হাজারের বেতন ঢুকে গেল।
সে মনে মনে না হেসে পারল না—এখনকার ছাত্রদের চাপ সত্যিই খুব বেশি।
আমি তো ছুটি হয়ে গেলাম, অথচ ওদের এখনো ছুটি হলো না।
সেই রাতে।
সে রাত ন’টা পর্যন্ত পড়াশোনা করল।
ফেরার পথে ইচ্ছে করে আরও দু’একবার ঘুরপথ নিল। পথে পাঁচ বছরের এক পথভ্রষ্ট ছোট্ট মেয়ের সঙ্গে দেখা হলো। নিজের চেহারার সুবিধা কাজে লাগিয়ে খুব তাড়াতাড়ি তাকে কাঁদা থেকে হাসিতে ফিরিয়ে আনল। তারপর তাকে বাড়ি পৌঁছে দেওয়ার আবদার প্রত্যাখ্যান করে, তাকে নিজের বাড়িতে পৌঁছে দিল; ফলে তার বাবা-মায়ের কাছ থেকে উৎস-মূল্য পেল ১৩ পয়েন্ট!
একটি পথকুকুরকে উদ্ধার করে, কুকুরপ্রেমীদের গড়া এক আশ্রয়কেন্দ্রে দিয়ে এল। কিন্তু জানি না কেন, এত কষ্ট করার পরও কোনো উৎস-মূল্য পেল না।
দেখল, এক জোড়া প্রেমিক-প্রেমিকার মধ্যে ঝগড়া চলছে, সম্পর্ক ভাঙার জোগাড়।
শু লিংজুন এগিয়ে গিয়ে সান্ত্বনা দিতে চাইল। কিন্তু জানি না কেন, যেই সে ঢুকল, আগে একটু শান্ত হওয়া মেয়েটি সঙ্গে সঙ্গে বুনোভাবে উন্মত্ত হয়ে উঠল, আর নিজের প্রেমিককে নানা দোষে দোষী করতে লাগল; এবার সম্পর্ক একেবারে ভেঙেই গেল।
শু লিংজুনের মনে হলো, সম্ভবত ঘৃণার মূল্য ছিল না বলেই এমন হলো; নইলে ওই ছেলেটা তাকে বোধহয় মেরেই ফেলত।
থাক… আজকের লাভ তেমন ভালো হলো না।
কোনো বুড়ো কিংবা বুড়ি হোঁচট খেয়ে পড়ল, এমনও পেল না—টেনে তুলতেও কোনো সুযোগ হলো না।
এই অচেনা জায়গায় সস্তা সুবিধা জোটানোও সহজ নয়।
শুধু আগের সময় ছিংঝৌ নগরকে বাঁচিয়ে বিপুল উৎস-মূল্য পাওয়া গিয়েছিল বলেই, নইলে এতদিনে বোধহয় খরচই আয়ে ছাপিয়ে যেত।
কিন্তু একটানা যা আছে তাই খেয়ে শেষ করে দেওয়াও সমাধান নয়। মনে হচ্ছে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব নতুন মানুষদের কাজে লাগাতে হবে।
সেই রাতে।
শু লিংজুন আর ওয়াং বাবা বিশেষভাবে প্রস্তুত করা দামী টনিক খেল না, রক্তবর্ধক তরলও খেল না, এমনকি যুদ্ধকলাও অনুশীলন করল না; বরং অনেক আগেই বিছানায় শুয়ে পড়ল। নিয়মরক্ষার মতো ওয়াং ছিংয়ার সঙ্গে দু-চারটে বার্তা আদানপ্রদান করে, তাড়াতাড়ি ঘুমিয়ে পড়ল।
এতে ওয়াং তিয়ানচেং, যিনি তার সঙ্গে কথা বলে জানতে চেয়েছিলেন এই ক’দিনের থাকা-খাওয়া ও পরিবেশে সে অভ্যস্ত হয়েছে কি না, মনে মনে অপরাধবোধে ভুগলেন।
শোনা যায়, এখনকার তরুণেরা মধ্যরাতের আগে একেবারেই ঘুমোয় না। শু ছোট্ট ছেলেটা এত তাড়াতাড়ি ঘুমিয়ে পড়েছে—ও কি প্রতিদিন হাজিরা দিতে দিতেই ক্লান্ত হয়ে পড়ছে?
না কি ওর জন্য একটা এমন যন্ত্র আনা উচিত, যেটা আপনাআপনি হাজিরা দিতে পারবে?
আসলে, শু লিংজুন গভীর ঘুমে তলিয়ে যেতেই, দৈনন্দিন অভ্যাস হয়ে যাওয়া সেই সময়টায় যে বিপুল রক্তশক্তি আর টনিক শরীরে ঢোকার কথা, সেদিন তা ঢোকেনি…
ফলে শরীরেও যেন সামান্য অস্বস্তি দেখা দিল।
শরীরের ভিতরের সত্যিকারের শক্তি নড়েচড়ে উঠল, যেন কিছু একটা চাইছে…
কিন্তু প্রতিদিনের সেই নিয়মমাফিক প্রক্রিয়াটা আর এল না।
তাই শক্তিটা আরও ঘন ঘন আঘাত করতে লাগল শরীরের পাঁচ অঙ্গ আর ছয় অন্ত্রের উপর, আর শু লিংজুনের দেহকে ক্রমাগত শানিয়ে চলল।
এক রাত…
শু লিংজুন সারা রাতেও একবারও ওঠেনি।
আর যখন ঘুম ভাঙল।
সে অবাক হয়ে টের পেল, তার দেহের সেই বিপুল সত্যিকারের শক্তি আগের অস্পষ্ট অবস্থা থেকে এখন ধোঁয়া আর কুয়াশার মতো গ্যাসীয় রূপ নিয়েছে…
শক্তি-সংগ্রহের পরবর্তী স্তর।
এভাবেই যেন আপনাআপনি অতিক্রম করে গেল।
“নিশ্চয়ই বংশগত ভিত্তি বলে কথা।”
শু লিংজুন উচ্ছ্বসিত হয়ে বলল, “এবার স্কুলে যেতে হলে সত্যিই জং শিয়াওপিংকে একটু ধন্যবাদ দিতে হবে। ভাবাই যায় না, ওর পরামর্শ মেনে সামান্য একবার চেষ্টা করতেই সত্যি সত্যি突破 হয়ে গেল।”